期中作業

目標
將一古詩，表現成Flash動畫

繳期
4月26日

要求

• 須有場景使用
• 感動為先
  

元件的使用

目標
學會圖像(graphic)元件、按鈕元鍵及影片片段(movieclip)元件的觀念與應用

觀念

• 當一個影片元素會重復使用時，將該元素製作成元件是比較省事的。
• 元件的種類有三種：
  圖像元件：可以是單一圖片，也可以是動畫。
  按鈕元鍵：具ActionScript，能控制影片的播放或影片片段分身。
  影片片段元件：一件動畫，可由元件或非元件組成，可以受按鈕元件控制。
• 任何元件須存放在元件庫內。
• 元件置入場景或其他元件時，稱之為分身。
• 元件可以是其他元件的組合，例如：影片片段元件可以由圖像元件所構成。

隨堂演練

本堂的練習是魚兒水中游，其中的游魚製作方法有二：

• 只用可生動畫的圖像元件
• 用會生動畫的影片片段元件

而魚兒的游蹤可以有以下二種：

• 直線的，利用移動補間。
• 路徑的，利用沿著路徑走。

場景（Scene）

目標
學習場景（Scene）的使用觀念和技術

觀念
場景的使用，主要在區分劇情段落，方便製作、編輯及管理。例如，我們將場景分成以下三段：

• Ａ：甲乙互相鞠躬；
• B：甲射箭；
• C：乙射箭。

接著，利用場景，我們可以編成：

• ABC：表示鞠躬而讓，甲先出手。
• ACB：表示鞠躬而讓，乙先出手。
• ACBA：表示鞠躬而讓，甲先出手。乙射畢，兩人鞠躬而退。
• ABCA：表示鞠躬而讓，乙先出手。甲射畢，兩人鞠躬而退。

由於場景排序的不同，故事的張力會不同。再則，重復場景也是一種可能性。如上例中的ABCA和ACBA就重復A一次。

技術

• 新增場景

插入 > 場景

• 修改場景名稱

視窗 >

• 刪除場景

視窗 >

• 調整場景順序
  

視窗 >

移動補間與形狀補間

目標
學習「移動補間（motion tween ）」與「形狀補間（shape tween）」的製作要領

重點觀念

• 移動補間（motion tween ）：
  讓「向量式圖形元件」在兩關鍵影格間自動產生位置、大小、旋轉角度的等量分佈。
  例如：向量式的箭圖形，設為圖形元件，讓它在兩關鍵點內，產生位移及縮小。
  CS5的移動補間有兩種做法
  --遊標移到目標影格，按滑鼠右鍵,選移動補間再將舞台上的元件移到另一位置。
• 形狀補間：
  讓二個向量式圖形在兩個關鍵影格間自動產生形狀的改變。
  例如，從圓形變成方形。

實例

• 箭蓄勢待發至中鵠，可利用移動補間：箭在弦上，拉弓，箭射出，中靶，箭尾微震而止。
• 弦的由張至弛而止，可以利用形狀補間，不必用到元件。
  

畫圖

目標：

簡述Flash工具箱內與Illustrator工具箱使用之異同。

• 工具箱內的工具供向量式繪圖用的。換言之，由它所畫出來的圖形是由許多節點及指定色彩而構成的。
• 任何一線段至少有兩個節點以上。
• 線與線的相交會產生新節點，與該節點相交的線段可以移除。
• 封閉的曲線才可以填色；該封閉曲線可以與內部的填色分離。
• 它的筆刷工具，在同圖層內，可以對既有圖像進行五種不同的畫法，如下圖例。
  
• 在Flash畫好的圖可以複製貼到Illustrator，反之亦然。
• 你可以先匯入Jpg圖或Gif圖，再以它為藍本描繪之。
• 同上法先匯入圖，再利用修改→點陣圖→描圖成向量圖，再修飾該向量圖。
• 圖像可以設定為元件，以利重復使用。

Flash入門

目標
Flash作業界面介紹

觀念
Flash作業界面包括工具箱、舞台、工作區、時間軸、圖層、關鍵影格及屬性等。

示例
利用射箭的動畫，理解動畫的基本概念，明白以下項目:

• 舞台：完成品所能看到的平面空間。
• 工作區：含舞台之外的所有平面空間。
• 圖層：可由下往上遞增圖層，上圖的圖像會遮到下層的圖像。
• 時間軸：影片由左而右，逐格呈現動畫元素。
• 畫筆工具：該工具與一般向量軟體的使用很相似，但有小部份差異，在下一單元會談到。
• 關鍵影格：動畫元素會做改變的影格。

專題式學習法

目標

• 如果你是Flash的老手，你可以在本學期內以自做主題方式，精進你的多媒體設計能力。

方法

• 自找二或三本flash有關的書，或在網站觀摩你最感興趣的主題，由模仿其重點及要領開始，再製作出你自己的作品。

作品數量

• 主題自訂（公告在你的網站之flash子目錄內）。
• 每六週交一件，全學期共三件。
• 每件作品須文字簡述創作目標、製作時間表、心得（公告在你的網站之flash子目錄內）。
• 作品須上傳到你自己的網站之flash子目錄內。

欲採用此法者，請點按本欄右下之「意見」，留下你的學號及名字，也歡迎提供意見，俾對上述說明做修改。